{"id":87,"date":"2018-04-24T06:11:35","date_gmt":"2018-04-24T09:11:35","guid":{"rendered":"http:\/\/nossacasa.net\/nossosriachos\/bioconhecer\/?page_id=87"},"modified":"2018-04-24T11:23:00","modified_gmt":"2018-04-24T14:23:00","slug":"projeto-jp-2011","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/nossacasa.net\/nossosriachos\/bioconhecer\/projeto-jp-2011\/","title":{"rendered":"JP 2011 Projeto"},"content":{"rendered":"
\n

\"\"<\/p>\n\n\n\n
capa<\/a><\/td>\nprojeto<\/a><\/td>\nturma<\/a><\/td>\nencontros<\/a><\/td>\nparcerias<\/a><\/td>\ntrabalhos<\/a><\/td>\nmensagens<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Objetivo<\/strong>
\nOrganizar grupos de estudantes de ensino m\u00e9dio, que acompanhados por monitores universit\u00e1rios e orientados por pesquisadores possam conhecer de perto os trabalhos de pesquisa biol\u00f3gica em uma \u00e1rea em recupera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Meta<\/strong>
\nFormar quatro turmas de seis alunos cada para durante um semestre acompanhar os trabalhos de pesquisas sobre biodiversidade em uma \u00e1rea da regi\u00e3o.<\/p>\n

Justificativas<\/strong>
\n\u201cAulas de Ci\u00eancias e Biologia desenvolvidas em ambientes naturais t\u00eam sido apontadas como uma metodologia eficaz tanto por envolverem e motivarem crian\u00e7as e jovens nas atividades educativas, quanto por constitu\u00edrem um instrumento de supera\u00e7\u00e3o da fragmenta\u00e7\u00e3o do conhecimento\u201d.
\nSeniciato & Cavassan, 2004<\/p>\n

\u201cS\u00f3 cuidamos, respeitamos e preservamos aquilo que conhecemos, a ignor\u00e2ncia traz uma vis\u00e3o distorcida da realidade\u201d.
\nMachado, 1982<\/p>\n

\u201cO conhecimento das informa\u00e7\u00f5es ou dos dados isolados \u00e9 insuficiente. \u00c9 preciso situar as informa\u00e7\u00f5es e os dados em seu contexto para que adquiram sentido\u201d
\nMorim, 2000<\/p>\n

\u201cSe o aluno aprender sobre a din\u00e2mica dos ecossistemas, ele estar\u00e1 mais apto a decidir sobre os problemas ambientais e sociais de sua realidade quando for solicitado\u201d.
\nSeniciato & Cavassan, 2004<\/p>\n

Premissas pedag\u00f3gicas<\/strong>
\nA complexidade que envolve uma aula de campo, em que os alunos deparam-se com uma quantidade maior de fen\u00f4menos quando comparada a uma aula tradicional, pode confundir os alunos na constru\u00e7\u00e3o dos conceitos e lidar com essa complexidade requer o estabelecimento de objetivos claros e um professor bem preparado.
\nLopes & Allain, 2002<\/p>\n

Para os alunos \u00e9 importante que o professor conhe\u00e7a bem o ambiente a ser visitado e que este ambiente seja limitado de forma a atender os objetivos da aula.<\/p>\n

Gera\u00e7\u00e3o Y<\/strong><\/p>\n

    \n
  • A gera\u00e7\u00e3o Y, jovens nascidos ap\u00f3s 1980, n\u00e3o responde a modelos educativos centrados no professor ou a modelos de palestras.<\/li>\n
  • A gera\u00e7\u00e3o Y chega \u00e0 escola conectada o mundo e com formas de pensar e de aprender j\u00e1 constru\u00eddas.<\/li>\n
  • As informa\u00e7\u00f5es e o conhecimento historicamente constru\u00eddos est\u00e3o dispon\u00edveis com apenas um clique.<\/li>\n
  • Nossos jovens vivem neste mundo imediato, sempre conectados obtendo as informa\u00e7\u00f5es de que necessitam a partir do uso dos diferentes recursos tecnol\u00f3gicos e do acesso aos meios de comunica\u00e7\u00e3o.<\/li>\n
  • Desta forma desafiam diariamente as estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas utilizadas.<\/li>\n
  • O que permanece constante \u00e9 o m\u00e9todo de investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/li>\n
  • Trazer o jovem para a pr\u00e1tica deste m\u00e9todo com trabalho de campo, pesquisas na rede mundial, pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio.<\/li>\n
  • Contato com a observa\u00e7\u00e3o e os instrumentos que facilitam a observa\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n

    Investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica<\/strong>
    \nDe forma simplificada podemos definir 3 passos:<\/p>\n

    Questionamento <\/em>\u2013 Estabelecemos nossas d\u00favidas, fazemos nossas perguntas: Porque acontece isso? Como est\u00e3o relacionados estes acontecimentos?<\/p>\n

    Observa\u00e7\u00e3o<\/em> \u2013 Observamos e registramos o que vemos sobre o objeto de nosso questionamento.<\/p>\n

    Resposta<\/em> \u2013 Com base em nossas observa\u00e7\u00f5es damos uma resposta ao nosso questionamento ou estabelecemos uma hip\u00f3tese para esta resposta.<\/p>\n

    Na verdade estes processos est\u00e3o interligados. Para formular uma quest\u00e3o foi necess\u00e1ria uma observa\u00e7\u00e3o anterior. O pr\u00f3prio processo de observa\u00e7\u00e3o vai ser dirigido por uma s\u00e9rie de respostas pr\u00e9vias que ser\u00e3o confirmadas ou desmentidas pelas observa\u00e7\u00f5es. Estas respostas por sua vez geram outras quest\u00f5es.<\/p>\n

    Para que a observa\u00e7\u00e3o seja eficiente precisamos aprender a ver, a interpretar, a discernir o que esta sendo observado.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    capa projeto turma<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":76,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-87","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/nossacasa.net\/nossosriachos\/bioconhecer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/nossacasa.net\/nossosriachos\/bioconhecer\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/nossacasa.net\/nossosriachos\/bioconhecer\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/nossacasa.net\/nossosriachos\/bioconhecer\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/nossacasa.net\/nossosriachos\/bioconhecer\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/nossacasa.net\/nossosriachos\/bioconhecer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":193,"href":"http:\/\/nossacasa.net\/nossosriachos\/bioconhecer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87\/revisions\/193"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/nossacasa.net\/nossosriachos\/bioconhecer\/wp-json\/wp\/v2\/media\/76"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/nossacasa.net\/nossosriachos\/bioconhecer\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}