Curso de Pós Graduação

Curso de Biogeografia e Conservação de Fauna Aquática

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Exercício 1- Conservação biológica

EXERCÌCIO 1. Como seu projeto de pesquisa dialoga com a Conservação biológica?

 

Etapa A. Inspirado no seu tema de estudo, considere o que é conservação biológica.

Situação problema:

Qual é o problema (por exemplo, ameaça) ou solução (por exemplo, estratégia) de conservação necessária

Por que é um exemplo de estudo em Conservação Biológica?

 

Etapa B. O campo de atuação profissional da Conservação Biológica- tomando como exemplo as ONGs

Nome da ONG:

Quais são os objetivos da ONG?

Descreva ao menos um exemplo de projetos que a ONG desenvolve

Como um gestor ambiental poderia atuar nesta ONG?

Leitura associada ao exercício 1:

https://nossacasa.net/aula/Leitura%20exerc%C3%ADcio%201_Sutherland%20et%20al_2009_One%20hundred%20questions%20importance%20to%20conservation%20biological%20diversity.pdf" target="_blank

 

 

meu projeto dialoga com a conservação mapeando e compreendendo a distribuição das espécies de peixes da chapada diamantina, buscando padrões de distribuição e identificando espécies endêmicas que podem ajudar na definição de áreas prioritárias para conservação, relacionando com fatores ambientais e antrópicos.

com base no meu projeto a conservação biológica é a de conhecer a riqueza das espécies e seus padrões de distribuição para determinar áreas prioritárias de proteção e/ou restauração com o objetivo de garantir que o maior numero de espécies se perpetuem no ecossistema.

A Chapada Diamantina por suas ricas paisagens de beleza cênica é um grande atrativo turístico, e tem tido um crescimento imobiliário em torno do parque o que leva a diversos problemas como poluição das aguas por esgotos, desmatamento para construções e plantações, por sua vez grandes plantações acabam retirando grandes quantidades de agua dos rios o que pode levar a secas, construções de barragens na tentativa de reter a agua para uso, também influenciam na reprodução de espécies migradoras e transformando áreas de corredeira em remansos alterando a Biodiversidade local, retirada das matas ciliares que levam ao assoreamento dos rios e diminuição da matéria orgânica gerada pela flora local que servem de nutrientes para a fauna aquática. Nesse sentido, precisaria de restauração das matas ciliares, monitoramento da fauna aquática também, alguns barramentos a comunidade tendem a introduzir espécies exóticas, então também seriam necessárias atividades de educação ambiental.

é um exemplo de estudo por ajudar compreender a distribuição das espécies de peixes facilitando planos de gestão a determinar áreas prioritárias para a conservação.

 

Fundação mamíferos aquáticos (FMA)

promover a conservação dos mamíferos aquáticos e seus habitats, visando a sustentabilidade socioambiental.

Programa Nacional para a Conservação dos Peixes-bois Marinhos. Monitoramento, campanhas de sensibilização ambiental, ordenamento do turismo de observação e construção de cativeiro em ambiente natural para reintrodução da espécie. Atividades relacionadas ao PAN do Peixe-boi marinho. O gestor ambiental pode atuar no planejamento e na gestão de projetos, elaborando e coordenando projetos voltados aos mamíferos aquáticos, fazendo diagnósticos ambientais, desenvolvendo e aplicando atividades de educação ambiental, elaborando e submetendo projetos a editais ambientais, fazendo relatórios técnicos e financeiros e contribuindo com planos de manejo.

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1. Como seu projeto de pesquisa dialoga com a Conservação biológica?

Meu projeto busca compreender a ecologia da espécie em questão, com objetivo de descobrir quais são seus itens alimentares e entender o papel da integridade do habitat (se o ambiente está conservado ou não) na dieta da espécie. Acredito que o projeto fornecerá dados que possam conversar com a conservação, pois entenderemos se um ambiente mais degradado altera ou não a dieta de uma espécie.

Conservação biológica: Entender como fatores ambientais influenciam a ecologia das espécies e suas interações, subsidiando medidas que assegurem a persistência das populações em longo prazo.

Qual é o problema (por exemplo, ameaça) ou solução (por exemplo, estratégia) de conservação necessária

O problema prinicpal é a ação antrópica, como por exemplo a exploração de madeira e a supressão vegetal. A solução é a demarcação de áreas peioritárias para conservação e estabelecimento de áreas com restrições ambientais.

Por que é um exemplo de estudo em Conservação Biológica?

Porque busca gerar conhecimento ecológico aplicado à proteção da espécie e à manutenção dos processos ecológicos (Ecologia trófica) que dependem da integridade ambiental.

 

O campo de atuação profissional da Conservação Biológica- tomando como exemplo as ONGs

Instituto Terra.

Quais são os objetivos da ONG?

Recuperação ambiental e à promoção do desenvolvimento sustentável

Descreva ao menos um exemplo de projetos que a ONG desenvolve

Programa Olhos d’Água, tem como objetivo proteger e recuperar nascentes da Bacia do Rio Doce, em Minas Gerais e Espírito Santo.

Como um gestor ambiental poderia atuar nesta ONG?

Gerindo equipe, projetos, executando e monitorando cronogramas de projetos, network com stakeholders estratégicos, captação de editais e de projetos para a ONG. Também tem como função incentivar a divulgação dos dados dos projetos para a ciência e população.

 

 

 

 

 

 

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1. Como seu projeto de pesquisa dialoga com a Conservação biológica?

Meu projeto busca compreender a ecologia da espécie em questão, com objetivo de descobrir quais são seus itens alimentares e entender o papel da integridade do habitat (se o ambiente está conservado ou não) na dieta da espécie. Acredito que o projeto fornecerá dados que possam conversar com a conservação, pois entenderemos se um ambiente mais degradado altera ou não a dieta de uma espécie.

Conservação biológica: Entender como fatores ambientais influenciam a ecologia das espécies e suas interações, subsidiando medidas que assegurem a persistência das populações em longo prazo.

Qual é o problema (por exemplo, ameaça) ou solução (por exemplo, estratégia) de conservação necessária

O problema prinicpal é a ação antrópica, como por exemplo a exploração de madeira e a supressão vegetal. A solução é a demarcação de áreas peioritárias para conservação e estabelecimento de áreas com restrições ambientais.

Por que é um exemplo de estudo em Conservação Biológica?

Porque busca gerar conhecimento ecológico aplicado à proteção da espécie e à manutenção dos processos ecológicos (Ecologia trófica) que dependem da integridade ambiental.

 

O campo de atuação profissional da Conservação Biológica- tomando como exemplo as ONGs

Instituto Terra.

Quais são os objetivos da ONG?

Recuperação ambiental e à promoção do desenvolvimento sustentável

Descreva ao menos um exemplo de projetos que a ONG desenvolve

Programa Olhos d’Água, tem como objetivo proteger e recuperar nascentes da Bacia do Rio Doce, em Minas Gerais e Espírito Santo.

Como um gestor ambiental poderia atuar nesta ONG?

Gerindo equipe, projetos, executando e monitorando cronogramas de projetos, network com stakeholders estratégicos, captação de editais e de projetos para a ONG. Também tem como função incentivar a divulgação dos dados dos projetos para a ciência e população.

 

 

 

 

 

 

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Luisa Soares

Boa tarde Vinicio e Marcelo.

Depois da nossa aula respondo a vocês =)

Etapa A. Inspirado no seu tema de estudo, considere o que é conservação biológica.

 

Resposta:

A conservação biológica é o conjunto de ações voltadas para proteger a biodiversidade, garantindo a sobrevivência das espécies e a manutenção dos ecossistemas. Ao relacionar com a alimentação dos peixes, a conservação é mais voltada para ambientes aquáticos, sendo que a alimentação está diretamente ligada ao equilíbrio da cadeia alimentar, pois eles possuem uma alimentação bem diversificada. Se o ambiente aquático é destruído por poluição ou desmatamento ira ocorrer a diminuição desses recursos alimentares, afetando todo o ecossistema local.

 

Situação problema:

Qual é o problema (por exemplo, ameaça) ou solução (por exemplo, estratégia) de conservação necessária?

 

Resposta:

Um problema que ocorre na minha área de estudo é o derramamento de desjeitos de esgoto e lixo doméstico, alguns exemplos de conservação podem ser através de educação ambiental, políticas públicas e preservação a mata ciliar.

 

Por que é um exemplo de estudo em Conservação Biológica?

Resposta:

Estudar a alimentação dos peixes auxilia na compreensão de como essas espécies se relacionam com o ambiente e qual é o papel delas no ecossistema aquático. A sua alimentação está relacionada com à disponibilidade de alimentos e ao equilíbrio das cadeias alimentares. Ao compreender o que os peixes comem, é possível identificar quais recursos naturais precisam ser preservados para garantir a sobrevivência daquelas espécies presentes naquele local, o estudo da alimentação permite entender os impactos causados pela poluição, pela destruição dos habitats e pela introdução de espécies exóticas, fatores esses que afetam a disponibilidade de alimento. Essas informações podem auxiliar na criação de estratégias de recuperação de ambientes degradados contribuindo para a proteção de todo o ecossistema aquático.

 

 

Etapa B. O campo de atuação profissional da Conservação Biológica- tomando como exemplo as ONGs

 

Nome da ONG: Movimento Água é Vida (MAV)

Quais são os objetivos da ONG? Cuidar da água, da saúde e do meio ambiente, por meio de atividades representativas, educacionais e operacionais de reciclagem junto à comunidade.

Descreva ao menos um exemplo de projetos que a ONG desenvolve

PROJETO: ÁGUA VIVA REAPROVEITAMENTO DE ÓLEO VEGETAL E GORDURAS RESIDUAIS.
O Movimento Água é Vida forma parcerias com estabelecimentos que fazem uso de óleo e azeite de dendê, onde o estabelecimento se compromete em doar e não descartar de maneira inadequada, e o MAV se compromete de coletar esse resíduo nos termos do estabelecimento.

 

Como um gestor ambiental poderia atuar nesta ONG?

Resposta:

Um gestor ambiental poderia atuar realizando diagnósticos, monitorando a qualidade da água dos locais e planejando projetos sustentáveis, promovendo educação ambiental na população para mobilizar comunidades, buscar parcerias e participar de políticas públicas voltadas à gestão da água.