Biogeografia e Conservação de Fauna Aquática 2019-2
PROGRAMAÇÃO DAS AULAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS- CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
DISCIPLINA: Biogeografia e conservação da fauna aquática.
PBAN 9526 Tópicos Especiais em Biologia Animal I
RESPONSÁVEL: Luisa Maria Sarmento Soares
PROGRAMAÇÃO
Segunda-Feira
Terça-Feira
Quarta-Feira
Quinta-Feira
Sexta-Feira
Carga horária: 60 hs
Créditos: 4
AVALIAÇÃO:
-
A avaliação do desempenho dos alunos será feita através dos seguintes instrumentos:
- Participação na resolução dos exercícios em biogeografia.
- Interatividade nas aulas práticas e leitura complementar.
- Redação e interatividade em debate a partir de textos selecionados temáticos em biogeografia da conservação.
- Presença e participação diária nos períodos da tarde e da manhã. Presença e participação em cada um dos seminários e debates.
CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DA DISCIPLINA
Segunda-Feira
1º. Dia – 19/08/2019
Manhã
Aula 1: A Biogeografia da conservação e os desafios diante da expansão agrícola – A necessidade de incluir a agricultura na biogeografia.
Temas para Seminário e debates:são oito temas selecionados, e os alunos estão distribuídos por tema em ordem alfabética. Debates acontecem na quinta e sexta à tarde.
Formato de apresentação: Cada grupo deve oferecer aos colegas uma síntese do tema trabalhado (avaliativo).
Material suplementar (visual): trechos dos artigos lidos; seleção de trechos de vídeos/imagens sobre o assunto. Meia hora para expor o tema e dirigir questões aos colegas para debate (meia hora de debates).
Tarde
Leitura complementar 1: Porque a biodiversidade é importante.
Exercício 1: Interpretações globais de padrões de distribuição e endemismo (exercício com mapas).
Texto de referência para o exercício 1: Áreas de endemismo: as espécies vivem em qualquer lugar, onde podem ou onde historicamente evoluíram?
Material para o Exercício 1:Interpretações globais de padrões de distribuição e endemismo
Terça-Feira
2º. Dia- 20/08/2019
Manhã
Aulas 2: Regiões zoogeográficas – exemplos da fauna aquática – Região Neotropical e formação das bacias continentais na América Sul.
Aulas 3: Bacias austrais, Atlântico Sul, Uruguai, Atlântico Sudeste.
Tarde
Leitura complementar 2: Evolução da Biota da Diagonal de Formações Abertas Secas da América do Sul.
Exercício 2: Panbiogeografia e conservação (exercício com mapas e texto).
Texto de referência para o exercício 2: Pan Biogeografia.
Material para o Exercício 2:Panbiogeografia e conservação
Quarta-Feira
3º. Dia- 21/08/2019
Manhã
Aula 4: Orogenia do Atlântico e Bacia do São Francisco.
Aula 5: Bacias do Atlântico Leste e Atlântico Nordeste.
Tarde
Divisão da turma em dois grupos: Grupo 1 faz prática com chaves de identificação disponíveis on line e outro grupo faz a leitura complementar. Em seguida grupo 2 faz prática com chaves de identificação disponíveis on line e grupo 1 faz a leitura complementar. Ao final, fechamento da leitura e questionamentos.
Prática 1: Identificação de peixes continentais por ecorregião.
Prática 2: Identificação das linhagens derivadas marinhas (LDM) com incursão em água doce.
Leitura complementar 3: Peixes da Estação Ecológica Serra Geral do Tocantins
Quinta-Feira
4º. Dia – 22/08/2019
Aula 6: Orogenia andina e Amazona
Aula 7: Bacia do Amazonas
Aula 8: Bacia do Tocantins/Araguaia
Tarde
Seminários e Debates
- Os conflitos da conservação.
- Planejamento sistemático.
- Agricultura como ameaça a biodiversidade.
- Produção de alimento e conservação.
Sexta-Feira
5º. Dia- 23/08/2019
Manhã
Aula 9: Escudo das Guianas e bacias trans-andinas
Vídeo: Life in Syntropy
Tarde
Seminários e Debates
- Conservação e desenvolvimento humano.
- Agrobiodiversidade.
- A agroecologia como estratégia de gestão de Unidades de Conservação.
- A Agroecologia e seus diferentes modo de produção.