Conservação de Fauna Aquática 2022-1

SEMINÁRIOS – DEBATES

Para trabalharmos os conceitos de fragmentação de habitat, espécies ameaçadas e a perda da biodiversidade, vamos nos dividir em dois grupos:

Grupo A- Gestor público – você precisa resolver as questões ambientais e tem uma quantidade de problemas na sua área.

Grupo B- ONG– você atua junto a uma ONG ambiental e vai se propor soluções as questões da conservação apontadas.

Dois alunos vão escolher o grupo 1: o gestor público que identifica as dificuldades e outros dois vão ficar no grupo 2: a ONG que devem propõem as soluções.

Os dois grupos vão debater os problemas e as soluções.

No dia do debate vista a cor do seu grupo- Amarelo (alerta) problemas- verde (alívio) soluções.

Se unam para juntos propormos as soluções cabíveis a conservação no entorno de área protegida.

Bibliografia para Grupo 1:

2016. Wildlife in decline: Earth’s vertebrates fall 58% in past four decadess de Nisha Gaind. Nature News & Comment (pdf).

2013. Impacto Ambiental em Unidades de Conservação ocasionado por espécies exóticas de José Edimar Vieira Costa Júnior, Cláudia de Oliveira Gonçalves Nogueira e Luís Antônio Borges Coimbra. IX Fórum Ambiental da Alta Paulista, v. 9, n. 3, 2013, pp. 179-182. (pdf).

Bibliografia para Grupo 2:

1999. Populações tradicionais e a proteção dos recursos naturais em Unidades de Conservação de Rinaldo Arruda. Ambiente & Sociedade – Ano II – No 5 – 2o Semestre de 1999. Pág 79-92. (pdf).

2017. Água e Conservação – um outro olhar de Luisa Maria Sarmento-Soares e Ronaldo Fernando Martins-Pinheiro. Boletim Sociedade Brasileira de Ictiologia, No 121. Pág. 12-15. (pdf).

APRESENTAÇÃO: Sexta-feira pela manhã.

GRUPO 1: GESTOR PÚBLICO

GRUPO 2: ATIVISTA DE ONG